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【女职工读书征文活动作品分享】戈壁滩里育甜瓜,甜蜜初心永生辉——读《把甘甜献给你——吴明珠院士传》

发布时间:2026-07-30 08:16:25 信息作者:王欢 访问次数:101 字体大小:

编者按  近日,队工会成功举办2026年“玫瑰书香·书润匠心”女职工读书征文活动,共收到5篇作品。本次征文围绕“奋进‘十五五’巾帼建新功”主题,聚焦岗位建功、高质量发展、家风传承、阅读成长等方向。女职工们以文抒怀、以笔传情,凭借女性独有的视角,细腻温暖的笔触,结合自身阅读经历讲述阅读赋能成长、书香助力建功的故事。现将这5篇作品逐一分享给大家。

 

戈壁滩里育甜瓜,甜蜜初心永生辉——读《把甘甜献给你——吴明珠院士传》

作者:王欢

甜蜜的事业,是吴明珠院士对自己工作的戏称,因为从事甜蜜的事业,所以不觉得辛苦,这是她对自己奉献一生的注解。

读完《把甘甜献给你》这本书后,我看到了甜蜜的事业中充斥着艰辛和困难,吴明珠院士只是用自己的无私奉献给别人带来甜蜜,给普通群众带来吃瓜自由,给种瓜农户带来甜蜜生活,而她自己却从来没想过在甜瓜培育事业中为自己带来任何好处,甚至当巨大的利益摆在眼前,她也一心为国家为人民,不为利益所动。在吴明珠院士身上,我不仅看到了对工作、对事业的热爱,更看到了崇高的信念和不屈的人格,她的人生像灯塔一样给处于不同阶段的每个人指引方向。

幼年时期的吴明珠,在充满书香且家庭温馨的环境下成长,祖辈们秉持的敬德修业、读书济世、重义轻利、自强自立的家风家教,是她心中坚毅有力的种子,在她人生中发芽生长为参天大树,这对我们教育子女有很好的指导意义,在物质条件极大丰富的今天,我们应该更多关注孩子的精神食粮,在孩子心中种下正确世界观、人生观、价值观的种子,像吴明珠的祖辈那样以身作则,身处战火和动荡却内心坚定。

少年时期的吴明珠志存高远、潜心读书,十几岁便说出“要想不当亡国奴就必须发奋读书”。在生计勉强维持的艰苦生活条件下,强烈的求知欲丝毫不减,并且用少年的热情积极参与文艺活动,构筑自己精神世界的花园,同时,看到国家农业技术落实,她树立了自己学农报国的理想。

纵观吴明珠少年时期,深刻诠释了“少年强则国强”这句话,十几岁的少年,看到国家被侵略,看到广大农民日日辛劳却收获微薄,怀揣着报效祖国、为人民服务的理想要去改变这一现状,书中写到与吴明珠同时期的袁隆平、杨其祐等人,无不像吴明珠这样一心报国、无私奉献。现如今的少年生活在人工智能时代,物质丰富程度远超历史上任何时代,但是新时代的少年应该学习吴明珠少年时期的精神,在少年时期努力学习,找到自己的理想和追求,应该树立远大的志向,如今我们身处科技时代,每个人都感受到科技给生活带来的巨大改变,科技力量的强弱直接决定了国家的经济、军事强弱等方方面面,少年一代在享受科技的同时,更要学习本领,用自己的双手去创造新科技,让祖国的科学技术领先世界。

青年时期的吴明珠义无反顾、投身大漠,虽然出身好、学历高,多次有留在北京工作的机会,但吴明珠没有考虑自己的仕途,也没有追求安逸稳定的生活,一心只想去艰苦的边疆,只因她坚定自己的专业必须扎根于土地,而边疆的土地能培育出优良的品种,边疆的高温、风沙、贫穷,在她的理想面前仿佛从不存在。

书中写到吴明珠学骑马、学维吾尔语、顶着火焰山的烈日徒步穿越戈壁……读到这些故事我的心像有一股电流通过,吴明珠面对困难时一往无前的勇气让所有人钦佩,即使在沙漠中遇到狼,也没有让她对自己的事业有丝毫畏惧和退缩,一心只放在新疆甜瓜的培育上。

青年拥有人生中最美好的年纪,在青年时期,我们会经历离开学校进入社会,在这个充满活力的生命阶段,我们的人生之路又会遇到一个个困难,正是在解决一个个困难的道路上,青年才能获得成长,青年吴明珠给我们诠释了青年最好的模样,沉下心去做事,做自己热爱的事情,热爱自己所做的事情,终将让青春之花绽放出最夺目的色彩。

当今的青年人,身处网络社会,身边充斥着真真假假的各种信息,面对纷繁复杂的世界,青年人应当承担起社会责任,拥有家国情怀,摒弃负面思想,对网络上抹黑国家和民族文化的舆论应有清醒的认识,学会辩证看待,因此作为青年,必须有自己独立的思想,不能人云亦云,看到别人的长处不要妄自菲薄,要坚定信念追求自己的理想,

中年时期的吴明珠,在育瓜上已是享誉业界的专家,除了育瓜,她想的更多的是将研究成果转化为产业,为此,她推动“北瓜南育”,最终让新疆哈密瓜在海南大规模种植,并扩展到全国乃至全世界,在这期间,因为子女从小交给家中老人养育,儿女与自己并不亲近,又经历了全力支持自己事业的爱人去世,自己遭遇严重车祸,但每个打击都没有磨灭她坚韧不拔的意志和对事业的信心。

读到书中吴明珠自述自己这一生,对父母没有尽孝,对儿女没有尽责,对丈夫没有尽心,为人女、为人母、为人妻都不合格这句话后,我想身为人母,没有谁不想倾尽全力让自己的孩子好好成长,但是吴明珠因为无暇顾及孩子们,与孩子们长期分离,书中对吴明珠与儿女相处的故事描写甚少,但从她鼓励儿子考大学并相信自己的孩子一定可以做到这件事上,可以感受到母亲对子女的关爱。

我们大多数的普通人无法复制吴明珠院士的成就,但是我觉得我们能从她身上学习这两点:一是能学习她对待孩子的态度,虽然远隔千里,但她用自己的行动指引孩子摸索正确道路,吴明珠的一双儿女,最终在自己的工作中也成绩突出,她没有给孩子规划道路,而是给予建议和信任。孩子没有追随她的脚步学农,虽然她心中有遗憾,但没有干涉孩子选择的权利。二是能学习她立足当下、敢于创新的工作态度,甜瓜育种工作并不是一帆风顺,可以说是困难重重,恶劣的自然环境加上资金缺乏,她始终将培育优良品种作为唯一追求,当很多人都不认为新疆的瓜能在南方种植时,吴明珠打破理论边界,成功研究出无土栽培和大棚种植,在自己的研究成果上一次次精进,这种精益求精的工作态度值得各行各业的劳动者学习,我们眼前的工作就像吴明珠院士守护的一粒粒种子,用细心和汗水对待它们,它们就会回馈甜蜜的果实。

吴明珠院士年逾古稀,依然奋战在育瓜一线,她带领团队研究的中国甜瓜培育技术达到世界领先水平,她通过甜瓜培育使新疆甜瓜走向世界,让新疆乃至全国的种瓜农户从中受益,推动了民族团结和经济发展,她追求理想、一心报国的执着,已经成为影响大众的精神力量。

读完这本书,我看到了一个伟大女性在面对社会动荡、环境变迁时的勇敢,看到了知识对女性、对家庭、对社会的重要影响,看到了在任何困难面前都没有退缩的坚韧形象,这个形象是我们新时代每一个女性都应该学习的榜样,我们当中的很多女性,在人生的不同阶段会面临不同的选择,吴明珠院士用一生让我们看到了一个美好的答案:女性应当充实自己的内在力量,让自己的个人价值服务于国家和人民的需要,突破传统观念,在自己的岗位上坚守初心,顺着正确的方向坚定地走下去,在时代的洪流中,用自己的微光照亮自己,也照亮他人,为国家和社会贡献属于自己的力量。

 

 

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